分类推进学科优化调整，打造一流学科高峰，持续推进传统工科现代化改造，高起点布局建设医学学科，启动实施基础理科卓越行动计划、基础文科振兴行动计划…… 近年来，重庆大学以谋长远、重内涵、强质量为指针，按照“强化工科、夯实理科、振兴文科、繁荣社科、拓展医科、提升信科、推动交叉”的总体思路，不断调整优化学科布局，学校一级学科有进有出，工学、理科、人文社科、医科发展更协调，学科建设力量更集中，学科布局与国家赋予的使命、学校的发展定位、社会经济急需更适应。 为进一步凝聚学科建设合力，重庆大学持续推进学院优化调整，重组机械与运载工程学院、土木工程学院、环境与生态学院、管理科学与房地产学院、大数据与软件学院、资源与安全学院、微电子与通信工程学院。
人才是高质量推进“双一流”建设的关键所在，也是高校未来发展的潜力所在、希望所在。近年来，重庆大学紧密围绕“世界一流大学”建设目标，持续优化真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才的人才发展体制机制，聚厚德笃行之英才，建完备弘深之大学。
文化素养如何提升、文化自觉如何增强、文化自信怎样树立，是新时代高校立德树人亟待求解的课题。作为“全国文明校园”，重庆大学将多种文化以新方式融入青年人学习生活，为实现立德树人目标提供了有力文化支撑。
聚焦“立德树人、卓越研究、社会引领、国际影响”核心追求，秉承“高水平、入主流、重交叉、创特色”的发展思路，推进基础文科振兴行动计划，实施国家高端智库培育计划，推动实施高水平期刊培育资助计划…… 5月22日上午，2023第四届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆大学，来自全国40余家主流网络媒体记者解码重庆大学探索理工优势类高校建设基础文科的“重大答卷”，提升人文社科咨政服务能力，建设与“双一流”建设相匹配的一流学术期刊发展体系。 振兴基础文科 发力人文社科 学校综合性发展注入“新动能” 对于重庆大学来说，无论在“双一流”建设的征程上，还是在实现大学最根本的育人使命上，人文社会科学所提供的滋养都必不可少。
首次前往北极进行科学考察；设计出首座35千瓦短波电台；首次发现3亿年前古生物——节甲类鱼化石；参与了首次载人航天工程、首次探月工程、首颗地球同步静止轨道卫星的重要科研工作；研制出首台±0.1角秒高精度光电圆刻线机、首台工业无损检测机（ICT）；在月球上培育出首株植物嫩芽…… 多年来，重庆大学积极打造国家战略科技力量，绘制出“双一流”建设过程中的一幅幅科技创新画卷，不断提升服务高水平科技自立自强能力。 5月22日上午，2023第四届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆大学，来自全国40余家主流网络媒体记者，实地感触打造国家战略科技力量的“重大实践”。
山西新闻网重庆讯 作为国家“双一流”高校，重庆大学建校90余年来，聚焦国家重大战略需求和地方经济社会发展需要，持续深化教育教学改革，形成了独具特色的创新人才培养模式。获批全国首批十家国家卓越工程师学院建设高校，国家储能技术产教融合创新平台，首批工程硕博士培养改革专项试点、储能技术和生物医疗器械等2个关键领域国家急需高层次人才培养专项。
山西新闻网重庆讯 工作3年后，马克思主义学院青年教师刘倩，获得重庆大学第六届“最受学生欢迎的老师”称号。 在重庆大学这所综合性大学，学生们接触最多的是专业课老师，思政课老师能成为“最受学生欢迎的老师”，刘倩感到有些意外，却也在意料之中。
青年学者签约。学校供图华龙网发 青年人才是国家战略人才力量的源头活水。
重庆医科大学2020年本科教育大会。学校供图华龙网发 2021年，重庆确定了13所普通本科高校为高水平“新工科、新医科、新文科、新农科”建设（培育）高校。
科技赋能发展，创新决胜未来。在“新时代、新征程、新重庆”建设中，抓好科技创新、实现科研成果落地转化是一道“必答题”，科技创新成为推动重庆高质量发展的“关键变量”和“最大增量”。
学科是学校的支柱，学科建设体现了学校的综合实力和内部治理水平，是硬实力和软实力的综合体现。作为一门面向人类健康与生命的学科，医学学科建设在保障人民生命健康和促进经济社会发展方面具有举足轻重的作用。
自建校以来，重庆医科大学一直秉承医学教育初心，肩负着教育与健康两大民生工程，不断培养高层次医学人才，持续开展高水平社会医疗卫生服务，为国家战略需求贡献重医力量。 5月22日下午，2023第四届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆医科大学，来自全国40余家主流网络媒体记者实地探访重庆医科大学，了解学校附属医院建设发展情况，挖掘重医振兴乡村、支援医疗薄弱地区背后的故事。
重庆医科大学儿科学院（附属儿童医院）。学校供图华龙网发 全国规模最大的儿科医师培养基地、全国儿科住院医师规范化培训示范基地、儿科学国家级继续教育基地、教育部高等学校儿科专业教育分委员会副主任委员单位……在重庆，有一所医院享誉全国、闻名海外。
近日，根据科睿唯安公布的ESI（基本科学指标数据库）最新数据显示，重庆医科大学临床医学学科进入ESI全球前1‰，实现重庆市临床医学学科进入ESI全球前1‰零的突破。同时，作为学校临床医学学科四大国家重点学科之一的内科学（传染病）更是在教育部学科评估中取得优异成绩。
世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。一直以来，重庆大学坚持扎根巴渝大地办学，始终以先锋姿态，主动融入国家和重庆发展大局，深度融入成渝地区双城经济圈建设，努力在服务国家和新重庆高质量发展中加快世界一流大学建设。
赴北京与中国兵器装备集团等4家中管企业签署战略合作协议；积极服务东北老工业基地振兴、中部崛起等区域发展战略，主动布局“长三角”“京津冀”和“粤港澳大湾区”…… 一系列大动作，见证着重庆大学优化国内合作的战略部署。 近年来，重庆大学不断优化国内合作布局，实施“头部企业”工程，积极融入国家战略、地方经济发展和学校“双一流”建设大局，在服务国家战略和区域经济社会发展中担使命开新局。
在跻身世界一流大学的进程中，一所大学的国际化水平是体现全球竞争力的重要指标。5月22日上午，2023第四届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆大学，来自全国40余家主流网络媒体记者实地打探重庆大学国际化办学思路与路径选择。
分类推进学科优化调整，打造一流学科高峰，持续推进传统工科现代化改造，高起点布局建设医学学科，启动实施基础理科卓越行动计划、基础文科振兴行动计划…… 近年来，重庆大学以谋长远、重内涵、强质量为指针，按照“强化工科、夯实理科、振兴文科、繁荣社科、拓展医科、提升信科、推动交叉”的总体思路，不断调整优化学科布局，学校一级学科有进有出，工学、理科、人文社科、医科发展更协调，学科建设力量更集中，学科布局与国家赋予的使命、学校的发展定位、社会经济急需更适应。 为进一步凝聚学科建设合力，重庆大学持续推进学院优化调整，重组机械与运载工程学院、土木工程学院、环境与生态学院、管理科学与房地产学院、大数据与软件学院、资源与安全学院、微电子与通信工程学院。
人才是高质量推进“双一流”建设的关键所在，也是高校未来发展的潜力所在、希望所在。近年来，重庆大学紧密围绕“世界一流大学”建设目标，持续优化真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才的人才发展体制机制，聚厚德笃行之英才，建完备弘深之大学。
文化素养如何提升、文化自觉如何增强、文化自信怎样树立，是新时代高校立德树人亟待求解的课题。作为“全国文明校园”，重庆大学将多种文化以新方式融入青年人学习生活，为实现立德树人目标提供了有力文化支撑。
聚焦“立德树人、卓越研究、社会引领、国际影响”核心追求，秉承“高水平、入主流、重交叉、创特色”的发展思路，推进基础文科振兴行动计划，实施国家高端智库培育计划，推动实施高水平期刊培育资助计划…… 5月22日上午，2023第四届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆大学，来自全国40余家主流网络媒体记者解码重庆大学探索理工优势类高校建设基础文科的“重大答卷”，提升人文社科咨政服务能力，建设与“双一流”建设相匹配的一流学术期刊发展体系。 振兴基础文科 发力人文社科 学校综合性发展注入“新动能” 对于重庆大学来说，无论在“双一流”建设的征程上，还是在实现大学最根本的育人使命上，人文社会科学所提供的滋养都必不可少。
首次前往北极进行科学考察；设计出首座35千瓦短波电台；首次发现3亿年前古生物——节甲类鱼化石；参与了首次载人航天工程、首次探月工程、首颗地球同步静止轨道卫星的重要科研工作；研制出首台±0.1角秒高精度光电圆刻线机、首台工业无损检测机（ICT）；在月球上培育出首株植物嫩芽…… 多年来，重庆大学积极打造国家战略科技力量，绘制出“双一流”建设过程中的一幅幅科技创新画卷，不断提升服务高水平科技自立自强能力。 5月22日上午，2023第四届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆大学，来自全国40余家主流网络媒体记者，实地感触打造国家战略科技力量的“重大实践”。
山西新闻网重庆讯 作为国家“双一流”高校，重庆大学建校90余年来，聚焦国家重大战略需求和地方经济社会发展需要，持续深化教育教学改革，形成了独具特色的创新人才培养模式。获批全国首批十家国家卓越工程师学院建设高校，国家储能技术产教融合创新平台，首批工程硕博士培养改革专项试点、储能技术和生物医疗器械等2个关键领域国家急需高层次人才培养专项。
山西新闻网重庆讯 工作3年后，马克思主义学院青年教师刘倩，获得重庆大学第六届“最受学生欢迎的老师”称号。 在重庆大学这所综合性大学，学生们接触最多的是专业课老师，思政课老师能成为“最受学生欢迎的老师”，刘倩感到有些意外，却也在意料之中。
