【代表委員建言】王娟玲代表:加強青少年心理健康教育

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  教育是國之大計、黨之大計,必須從事關中華文明延續、民族復興的高度,認識青少年心理健康問題的重要性。
  全國人大代表王娟玲建議,政府部門聯合行動,組織專門力量開展專項研究,深刻分析青少年心理健康問題形成的根本原因,在此基礎上制定出台有針對性的教育改革方案。堅定不移推進中小學“雙減”政策,強化素質教育,推行課程改革,加快建立發展性、綜合性評價方式。推動大中小學心理健康教育的一體化,從小學就開始建立連貫性心理健康教育機制,同時突出醫校結合、家校結合,針對不同學段學生特點,構建協同機制,形成教育合力。重視學生心理健康師資隊伍建設,定期組織開展專題培訓,促進工作交流和學習借鑒,引導各級教育機構,注重整合心理學專業資源,建立長效的心理督導與團隊合作機制,提升學校應急處置學生心理危機的能力和水平。守好網絡思想政治教育陣地,加強對網絡環境的監管,呵護和保障青少年的心理健康。

本報記者李煉

(責編:candy、李琳)

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