【代表委員履職故事】全國人大代表馬瑞燕:為農代言 為民發聲

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  “這幾天學生即將開學,還有幾個科技項目在調研、論証,今天又是一整天的會,忙到現在,實在抱歉啊……”2月17日,接到全國人大代表、山西農業大學植物保護學院院長馬瑞燕回復約訪的電話已是晚上11時,忙碌是她生活的常態。
  “我記得2013年剛當選全國人大代表的時候,內心既激動又擔心。作為一名地方院校的一線普通教師,走進人民大會堂,責任重大。”時隔多年,連任兩屆全國人大代表的馬瑞燕提起當時的情景,仍然記憶猶新。她說,人大代表不僅代表著責任,更代表著信任和使命。
  “如何當好一名合格的人大代表?”帶著這份思考,馬瑞燕開啟了自己十年的履職生涯。
  為了履行職務更有力度、建言獻策更有深度,馬瑞燕在從事科研教學工作的同時,總是把“能代表基層百姓呼吁什麼、結合自身專業領域能為國家做點什麼”的履職理念融入平常。農村學生為什麼輟學?農產品為什麼不敢吃?……這些“點”現象,是“面”上的問題嗎?是需要國家知道和解決的問題嗎?馬瑞燕向身邊的師生、村民、相關單位部門,甚至全國的院士、專家征集意見,在深入調研、學習的過程中逐漸形成建議議案的主題,一些議案建議直到過年、正月還在反復修改完善,有時直至全國“兩會”召開,甚至是提交日才能定稿。
  “科研人寫議案和建議要用事實說話,用數據証明,需要反復琢磨才能將調研反映出的問題,以最科學的方式展示出來。”馬瑞燕告訴記者,在多年履職的生涯裡,倡導和呼吁最多的就是農科教領域。
  從涉農專業學生教育經費提高、獎助學金傾斜到學費減免、公費農科生,從本科教育、研究生教育到農村學校質量提升,馬瑞燕始終都在為加強涉農人才培養、為鄉村振興專業人才儲備建言獻策。她坦言,自己的事業與人大代表的履職工作已形成了有機的互動。“在履職當中我接觸到了社會的方方面面,聽到了更多的民生訴求,這使得我在科研方面、在教學方面有了更精准更全面的把握。”馬瑞燕說。
  十年的履職生涯,馬瑞燕共提交議案、建議50項,參加2次全國人大執法檢查,5次列席常委會,3次參加委員長座談會2次發言。其中,《中華人民共和國農產品質量安全法》《中華人民共和國生物安全法》的議案以及《關於支持山西農谷建設,打造以功能農業為引領的特色農產品示范區的建議》《關於支持山西農谷國家農業高新技術示范區建設的幾點建議》等建議已立法修法、落地見效。
  “我很高興的是,基層一線人員能通過人大代表履職推動國家相關方面的立法、修法、意見的推出與完善,推動這個領域的發展,推動社會的進步。”馬瑞燕說。

記者手記
初心使命與責任擔當

  馬瑞燕是國家教學名師和國家農業產業體系的崗位科學家,是學生們口中的“馬老師”,也是連任兩屆的全國人大代表。
  當選全國人大代表十年來,她堅持深入農村調研了解群眾訴求,堅持在農業和高等教學一線躬身實踐,積極為加強涉農人才培養、儲備鄉村振興專業人才建言獻策,用實際行動踐行了“人民選我當代表,我當代表為人民”的錚錚誓言。
  提及履職十年來的感觸,馬瑞燕說得最多的是“為農代言、為民發聲,使命光榮、責任重大”。這句話道出了馬瑞燕的履職心聲,也體現了她勇擔責任的情懷,以及對初心使命的堅守。

本報記者張謙

(責編:劉洋、candy)

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