清明之際，走近革命英烈紀念館，聆聽弘揚紅色文化，讓紅色基因、革命薪火代代傳承——
緬懷英烈 銘記歷史
清明之際，走近革命英烈紀念館，聆聽弘揚紅色文化，讓紅色基因、革命薪火代代傳承——
緬懷英烈 銘記歷史
劉胡蘭英雄民兵班隊員們在老班長郭玉蓮家中學習黨史。 胡蓉攝
石樓預備新兵在東征紀念館學習。許雪濤攝
毛春桃在平型關大捷紀念館講解。張琦攝
中共民革山西省委會機關支部在中共太原支部舊址紀念館重溫入黨誓詞。郭紫健攝
省檢察院干警在麻田八路軍總部紀念館接受黨史學習教育。王麗民攝
編者按：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”值此清明節之際，黨史學習教育深入扎實開展時刻，走近革命英烈紀念館，聆聽講解員、研究員、民兵講述弘揚紅色文化、緬懷革命英烈，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。我省是革命老區，黨史事件多、紅色資源多、革命先輩多，開展黨史學習教育具有獨特優勢，要用好用活紅色資源，幫助黨員群眾更直接地觸摸黨的歷史脈搏，更直觀地感受黨的偉大功績，推動黨史學習教育走深走實更走心。
史錦明與高君宇故居紀念館
23年守護紅色遺址
太原市婁煩縣靜游鎮峰嶺底村，是中國共產黨早期領導人、山西最早的中共黨員高君宇16歲前生活和學習的地方。1995年，中宣部批准在此修復高君宇故居紀念館。史錦明曾是峰嶺底村的一位小學教師，聽著高君宇的革命故事長大，對這位共產主義戰士充滿了崇敬和欽佩。
從1998年起，史錦明憑著對革命先驅的敬仰、對紅色文化的熱愛，自覺承擔起了對高君宇故居紀念館的管理看護工作，一守就是23年。這是一個艱苦的崗位，每天開門關門、打掃衛生、接待游客、講解，還要負責文物保護。看門人、清潔工、講解員、保安、館長，史錦明幾乎承擔所有工作。2012年故居全面修繕，史錦明主動加入施工隊伍幫忙。
高君宇彗星般的傳奇人生，令無數后人追思緬懷。23年來，史錦明利用故居保存的資料潛心研究高家家世、高君宇生平，經常與慕名而來的專家學者傾心交流。為了更好的做好講解工作，解答好參觀者提出的每一個問題，史錦明認真研究紀念館保存的文物、資料，自費購買書籍，翻山越嶺走訪調查，積極配合黨史工作者搜集革命文物30余件，提供資料3萬余字，接待參觀者60余萬人次，為參觀者義務講解2萬余次。在盡職做好故居日常工作的同時，史錦明還發表研究論文3篇，並為連環畫《高君宇的故事》撰寫解說詞2.5萬余字，協助《生死之戀》《回望高君宇》劇組完成了現場拍攝工作。
由於史錦明等人的精心維護和熱情傳承，高君宇故居紀念館每年都有3萬余人次的游客量，許多單位都選擇在這裡舉行入黨、入團儀式，學校也組織學生來此聆聽英雄事跡，接受愛國主義教育。這不僅傳播了紅色文化，還帶動了老百姓開辦農家樂，促進了當地經濟社會發展。
史錦明說：“高君宇故居，擁有開展黨史學習教育的生動資源，我會繼續守護下去，繼續加大紅色文化、傳統文化的梳理挖掘，努力講好紅色故事，讓紅色資源凝聚起全省上下推動資源型地區經濟轉型發展的磅礡動力！”
陳俊琦 李璇
劉胡蘭英雄民兵班
弘揚英雄精神 繼承先烈遺志
3月5日，劉胡蘭英雄民兵班前往第二任老班長郭玉蓮家中，開展學黨史、話英雄、講傳承活動﹔3月24日，赴呂梁市軍民融合協同創新研究院，參加“學習百年黨史，傳承劉胡蘭精神”道德講堂活動﹔3月25日，在開柵小學舉辦“學雷鋒、學胡蘭、心向黨、見行動”主題活動……在開展黨史學習教育中，劉胡蘭英雄民兵班通過形式多樣的活動，大力弘揚劉胡蘭精神，傳承紅色基因。
74年前，劉胡蘭面對敵人的威脅，大義凜然，用短暫的生命踐行了共產黨員的錚錚誓言。1964年，“劉胡蘭英雄民兵班”在文水縣正式組建，建班以來，一代代女民兵們繼承先烈遺志，苦練技能當尖兵，艱苦創業作奉獻，在傳播黨的理論、提高軍事技能、參加脫貧攻堅、投身文明創建等方面發揮了作用。
如今的班長李娜，已是第二十三任。她介紹，劉胡蘭班一直把軍事素質訓練放在重要位置，不管刮風下雨，工作任務多重，隊員們都不忘參加軍事訓練，每天都要按時進行體操、軍體拳、單兵戰術、戰場自救互救等軍事科目的訓練，並利用民兵整組、“軍事日”活動、參加省軍區對抗表演的時機，強化訓練。劉胡蘭班隊員在各類比武競賽中獲得的冠軍早已數不勝數，中華志願者協會弘揚雷鋒精神促進會在劉胡蘭班參觀學習時，看到隊員們的軍事訓練，大加贊譽並給予“要求嚴格、訓練有素、軍容嚴整、英姿颯爽，不愧為胡蘭傳人”的充分肯定。
在艱苦的軍事訓練之余，劉胡蘭班還堅持廣泛宣傳劉胡蘭精神，為家鄉的精神文明建設打頭陣、作表率。李娜介紹，近年來，圍繞劉胡蘭精神，劉胡蘭班創作編排了膾炙人口的舞劇歌劇文藝作品《胡蘭魂》《接過姐姐的槍》等﹔創作了快板《我是十九大精神的宣傳員》，並深入鄉村、廣場、軍營進行巡回演出﹔開展“劉胡蘭故事進百校”宣講活動﹔開展文明專線、科技下鄉、愛心救助、宣傳國防政策等活動。
“劉胡蘭班成立至今，雖然隊員換了一茬又一茬，但一代代劉胡蘭傳人卻在英雄精神的傳承中，始終堅持勤學苦練、精兵習武、爭創先進。”李娜說，“作為劉胡蘭傳人，我們將在黨史學習教育中積極發揮優勢，不僅要學習好，還要繼續講好劉胡蘭故事、弘揚劉胡蘭精神，以優異成績迎接建黨100周年。”
楊文 王笑麗
平型關大捷紀念館文史研究部主任毛春桃
生動鮮活講好革命故事
“一旦強虜寇邊疆，慷慨悲歌奔戰場。首戰平型關，威名天下揚……”這首雄壯豪邁的《八路軍軍歌》記錄了平型關大捷。
平型關，一座英雄的關。1937年，正當民族危急存亡之際，中國共產黨領導的八路軍於關下設伏，並取得抗戰以來首次大捷。這一仗是全面抗戰爆發后，中國軍隊主動出擊打的第一個大勝仗。打破了日軍不可戰勝的神話，極大地鼓舞了抗日軍民的士氣，堅定了全國人民奪取抗戰勝利的信心。
“兵力，我軍1萬余人，日軍2.2萬余人﹔手槍，我軍3821支，日軍9476支﹔輕機槍，我軍274挺，日軍541挺……”
這張收藏在平型關大捷紀念館中的對比表，詳細地列出了抗戰初期兩軍兵力的差距。
在敵我武器裝備懸殊的情況下，如何打贏了這場仗？
平型關大捷紀念館文史研究部主任毛春桃說：“八路軍將士發揮了在紅軍時期練就的特長，沖到溝底和敵軍展開了刺刀見紅的肉搏戰，我們之所以取得這次勝利，更多靠的是八路軍將士不畏強敵、不怕犧牲、敢於亮劍的精神。”
時光流轉，硝煙已散盡，被英雄熱血染成的紅色山河永不褪色。近年來，平型關大捷紀念館作為全國重點文物保護單位、全國愛國主義教育示范基地、全國百個紅色旅游經典景區之一，接待量不斷攀高，也早已成為紅色旅游打卡地，每年吸引著越來越多的國內外游客。
毛春桃生長在平型關下，從小聽著平型關戰斗的故事長大。2012年到平型關大捷紀念館工作后，毛春桃立志要通過自己的講解讓更多的人了解革命歷史，從革命先輩的光輝奮斗歷程中汲取攻堅克難的精神動力。
銘記抗戰歷史，傳承紅色基因。“在建黨100周年之際，我館深入開展了形式多樣、內容豐富的黨史學習教育活動。我們要在黨史學習教育中做到學史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。要從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經驗、優良傳統中深刻領悟中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好等道理，弄清楚其中的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯。”毛春桃說，將運用人民群眾喜聞樂見的形式發出紅色聲音，生動鮮活講好黨的故事、革命故事、英雄故事。
本報記者鄧偉強
晉綏邊區革命紀念館講解員康彥紅和李青
將晉綏紅色文化傳播到全國
晉綏邊區革命紀念館位於興縣蔡家崖，地處晉西高原，呂梁山西麓、蔚汾河北岸。抗日戰爭和解放戰爭時期，該地曾是中共中央晉綏分局、晉綏邊區政府、晉綏軍區司令部所在地。講解員康彥紅和義務講解員李青日常工作就是迎接來自全國各地的瞻仰者，為他們講述這裡發生的故事。
16年來，康彥紅立足晉綏邊區革命紀念館一線宣講工作，堅持干一件事，那就是不斷深挖研究興縣革命歷史，不斷將晉綏紅色文化傳播到全國各地。“‘紅色講解員’是學黨史講黨史的排頭兵。”在她看來，把黨的奮斗歷程、光榮傳統、優良作風、寶貴經驗和偉大成就結合革命舊址現身說法，講給大家聽，首先是自我學習、重溫黨史的主動教育過程，應該說更是一個了不起的自我挑戰。
立足於晉綏邊區革命紀念館的展陳內容，立足於自己服務的群體，康彥紅追求成為一名研究型黨史宣講員。今年她尤其注意學習黨史研究者的新著，並且會帶動身邊同事一起學習。“在講解中我們要不斷發掘紅色文化的內涵，在傳播知識的同時與觀眾一起感悟革命先輩們那崇高的信仰，堅定的意志，不屈的靈魂和無畏無懼的力量。”康彥紅說。
李青是晉綏邊區革命紀念館的義務講解員，剛到紀念館時還是一名剛畢業的大學生。在這5年裡，李青積極學習歷史知識，把前輩的講解詞進行錄音，回家后認真聽回放，彌補自己的不足，逐漸成為了一名合格的講解員。“講解員的工作是神聖的，我要繼續在我的崗位上發揮能量。”李青說。
5年講解生涯中的點滴故事感染和激勵著她。前不久，一名大學生黨員在聽完她的講解后問她如何才能從黨史中汲取力量，李青談了自己的體會。“100年前，就有這樣一群平均年齡隻有28歲的中國青年，他們不顧個人安危，舍小家顧大家，在浙江嘉興南湖的小船上點起了星星之火，如今星星之火早已在神州大地上燎原。他們積累了無數成功經驗，都值得精心傳承、發揚光大。”李青的體會和鼓勵讓這名大學生充滿力量。
“晉綏紅色文化經久不衰和不斷發展壯大告訴我們，這不僅僅是一種文化，更是一種力量。”李青說，我們要讓走進晉綏邊區革命紀念館的每一個人從黨史中重溫永不忘卻的初心，感悟歷久彌新的精神。
本報記者李煉尹
靈芝英雄民兵班
義務宣講英雄故事
站在壽陽縣堆台梁上，俯瞰白馬川，一座白色的雄偉建筑映入眼帘，這就是“劉胡蘭式的女英雄”尹靈芝紀念館。
1947年秋，尹靈芝為了群眾的安全和保住村裡的公糧而被捕。敵人軟硬兼施，讓她“自白”，交出埋公糧的地點和共產黨員名單，她拒不回答。敵人窮凶極惡，對她施以各種酷刑，在嚴刑拷打下，尹靈芝右眼失明，左腿骨折，遍體鱗傷，但始終沒有向敵人透露一個字。后來，敵人設下刑場，場中放一鍘刀，先用刺刀穿死幾名不肯“自白”的共產黨員來威脅她，尹靈芝高呼“中國共產黨萬歲！”“毛主席萬歲！”被敵人腰鍘三截，壯烈犧牲。
踏著烈士的足跡，尹靈芝英雄民兵班自1971年建班以來，隊員換了一茬又一茬，但她們堅守著“英雄名下無弱兵”的諾言，將紅色基因代代相傳，贏得了一個又一個的榮譽，為“尹靈芝”這個偉大的名字增光添彩。
“得兒楞登一楞登，我們是兒童軍。我們生在炮火裡，我們長在戰斗中……”尹靈芝英雄民兵班班長、壽陽黑水村黨支部委員安然經常在講解中唱起這段尹靈芝曾唱過的紅色歌曲。2010年，大學畢業后的安然經常到紀念館參加各種活動。講解員繪聲繪色的講解，讓她牢牢記住了戰斗歷史、英雄故事，也為她從事志願講解工作埋下種子。此后，她一有空就來到紀念館作義務講解。她說，尹靈芝短暫的16歲生命，做出了超齡的壯舉，尹靈芝愛憎分明的政治立場和舍生忘死的革命斗志，永遠是年輕一代學習的榜樣。
立足於尹靈芝紀念館的展陳內容，面對自己服務的群體，尹靈芝英雄民兵班民兵、尹靈芝紀念館講解員史錦男努力成為一名研究型黨史宣講員。今年她尤其注重學習黨史研究者的新著，並且會帶動身邊同事一起學習。“我們要做到‘因人施講’，比如面對青少年，應該更注重故事性、情節性，多互動多提問﹔黨員干部來參觀時，我們要多做一些總結提煉，交流最新的黨史研究成果，讓靈芝故事，代代流傳。”史錦男說。
在壽陽這片紅色熱土上，尹靈芝英雄民兵班秉持著英烈精神，成為鄉村振興的領頭雁，服務群眾的貼心人，激揚起勇立潮頭的精氣神，匯聚起逐夢奮斗的正能量。
本報記者楊文俊
太原解放紀念館講解員曹艾潔
青春擔當傳承英烈精神
“我們看這張照片，這是解放太原時64軍戰士冒著炮火沖過汾河橋的場景，這也是當年太原汾河上唯一一座橋，又叫洋灰橋，之后拆除建造了我們今天的迎澤大橋……”3月26日，太原解放紀念館展館內，前來參觀的干部群眾，跟隨年輕講解員曹艾潔在一張張照片、一件件文物前駐足，回望太原解放時那段硝煙彌漫的崢嶸歲月。
丸子頭，迷彩裝，在諸多聽眾面前，曹艾潔英姿挺拔，講解起來抑揚頓挫、聲情並茂。有條不紊地導引參觀者、協調志願者，娓娓道來文物背后的故事，年紀不大的她，有著比同齡人更穩重、踏實、謙遜的態度。5年積累和磨練，她已經成為講解員崗位一名年輕的“老兵”。
為了把陳列內容向參觀者講述得細致准確、形象生動，曹艾潔隨講解團隊利用業余時間研讀資料，苦練基本功，注重外在儀表，提升內在修養，懷著敬畏與熱忱之心，把烈士們英勇奮戰解放太原的故事講給更多的人聽。
每張照片背后都有一段蕩氣回腸的歷史，每件文物都在訴說扣人心弦的故事。從聽講解，到學講解，再到自己一遍又一遍講解，別人看似單調重復，而對曹艾潔來說，每次都有不一樣的精彩與收獲。每講一次，她都要總結自己哪裡講到位了，哪裡有疏漏，以利提高。每次講解，她都關注參觀者興趣所在，仔細介紹﹔根據他們參觀時提出的問題，搜集補充更多的資料，讓下一次講解更精彩、更厚重。“我做得還不夠，紀念館老同志說起烈士事跡和文物背后的故事來都是如數家珍，在他們幫助下，我得到了鍛煉和成長。大家團結精神、集體意識特別強，烈士精神已經深深融入血脈。”
太原解放紀念館位於太原東山的牛駝寨，這裡當年曾是解放太原的主戰場。連日來，赴太原解放紀念館緬懷英烈、開展黨史學習教育活動的黨員、干部、學生絡繹不絕。目前，“山西英烈展館”正在加緊布置陳列，太原解放紀念館正在利用線上線下多種形式優化服務內容，提升宣傳教育功能，弘揚紅色文化，讓更多干部群眾從中接受精神洗禮、汲取奮進力量。
本報記者高建華
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