【奮斗百年路啟航新征程——學黨史悟思想辦實事開新局】內容更鮮活形式更多元

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評論

　　在群眾身邊開設學習課堂，以各類平台傳播黨史故事……我省各地深挖活用紅色資源，創新方式傳承紅色基因，持續推動黨史學習教育熱度不減。

“老榆樹”下話變遷

　　地道的方言，泥土味十足。鮮活的故事，聽來引人深思。柳科新村廣場上的老榆樹下，20多人無拘無束圍成一圈，時而專注聽講，時而插話討論。
　　像以往一樣，靈丘縣柳科村別樣的黨課又開講了。以“光榮在黨50年”老黨員講故事為依托，這棵老榆樹下今年已經舉辦黨史課、座談會十多場。
　　“我們現在能有這樣的生活，必須感謝黨！”坐在一旁的村民張繼星聽完老黨員講故事，情不自禁說起自己的經歷，“我一個病秧子，典型的貧困戶，以前住的是走風漏雨的土坯房，現在呢，住上樓房不說，低保、養老金，還有資產收益分紅……”
　　“廣場建得這麼漂亮了，但有些村民們受傳統習慣的影響，自律意識不強，咱們能不能，大伙商量商量用什麼辦法，讓這些村民不好的習慣改改。不然對不起這個廣場，對不起這棵老榆樹。”50多歲的婦女劉桂葉的提議引來大家笑聲連連。
　　柳科新村廣場已經成為柳科全村人引以為豪的建筑，以前這裡卻是一個無人問津的臭水塘，2018年新村建設，這裡興建成為群眾文化廣場，也成為了黨建廣場。村民活動、議事、交流都喜歡往這兒跑，大家早已習慣把廣場稱作“大榆樹”。
　　為讓黨史學習教育更有思想厚度，靈丘縣柳科鄉柳科村以“光榮在黨50年”老黨員講故事為依托，將黨史學習教育與民生實事緊密結合，讓黨史學習教育更具民生溫度。
　　“今天劉桂葉的建議不錯，我們著手辦理，大家還有什麼意見建議盡管說。”柳科新村黨支部書記張淑敏樂呵呵地回答。
　　“好！”廣場上又蕩起了陣陣掌聲。

“抖音號”上揚正氣

　　既有老黨員講述當年浴血奮戰的故事，也有鎮機關全體干部參演的慶祝快閃﹔既有發展“庭園蔬菜”的技術講座，也有鄉村振興建設美麗家園的變化記錄……
　　在黨史學習教育過程中，翼城縣南梁鎮創新學習形式和手段，充分利用新媒體矩陣，創建“所見·南梁”抖音號，通過“精准式引導、專班式營運、開放式創新”，傳遞好黨和政府的聲音，描繪好南梁新貌，記錄好人民生活，成為南梁鎮廣大黨員干部群眾接受黨史學習教育，堅定高質量高速度轉型發展信心的重要平台。
　　“所見·南梁”創辦以來，南梁鎮黨委在把好政治關的前提下，將運營管理全權交由懂技術、敢創新、有想法的年輕干部負責，組建成立了10人創作小組，實行輪班制，每天2人負責拍攝、剪輯、制作，讓他們都成為“導演”“編劇”“演員”。要求創作小組成員緊扣“奮斗百年路，啟航新征程”“我為群眾辦實事”主題，深入南梁鎮干部群眾轉型發展、鄉村振興一線，深入老黨員老干部身邊，通過多走、多看、多感受，激發創作靈感。
　　4個多月來，“所見·南梁”抖音號通過“百名老兵講黨史”專欄、情景劇表演、rap歌唱、人物專訪等群眾喜聞樂見的形式，讓習近平新時代中國特色社會主義思想、黨史故事真正在群眾中入腦入心。通過內容創新，開設了紅色南梁、平安南梁、美麗南梁“三個小鏡頭”，不僅突出中心工作，也展示了人文魅力、自然風光。先后制作的62期節目，總點擊量近30萬次，單條最高點擊量5.4萬次。讓“所見·南梁”成為展示南梁精氣神，弘揚社會正能量的新媒體平台。

“新課表”中見傳承

　　長治市將黨史學習教育作為未成年人思想道德建設的必修課，充分利用革命老區紅色教育資源，緊密聯系學校實際、師生實際，創新學習方式，豐富學習載體，讓學生學得生動、學得深入，學出信仰、學出擔當，使紅色基因成為時代新人的鮮明底色。
　　長治一中通過“黨史思政課微視頻大賽”，充分激發教師“學黨史講思政”的積極性，先后申報了30節黨史專題思政課，課程內容涵蓋黨的歷史、黨的優良傳統、黨的偉大成就、時事熱點評述以及傳統文化賞析，融入了所有高中科目，形成了全學科融合的“大思政”課程體系。
　　長治市濱河幼兒園緊密結合幼兒身心特點和認知規律，注重以氛圍營造、活動開展、課程引導等幼兒喜聞樂見的形式，強化育人功能、拓展育人空間。通過聆聽紅色歌曲、認識黨旗黨徽、國旗下講述革命故事、三代人紅色觀影、自制紅色故事書等活動，使愛國愛黨的紅色種子在孩子們心靈深處生根發芽。
　　武鄉縣青少年活動中心充分發揮紅色資源優勢，先后組織中小學生5000余人（次）走進八路軍太行紀念館、八路軍總部王家峪舊址等地參觀、實踐，引導他們銘記黨的歷史，傳承偉大太行精神。與此同時，長治市各學校不斷創新黨史學習教育載體形式，利用節假日組織開展了“緬懷革命先烈·爭做時代少年”等愛國主義主題教育實踐活動﹔以情景化研學活動為重點，積極開發線上、線下研學旅行活動，在“行走的課堂”中研有所思、學有所獲。

　　李家鳴趙志成郭玉琴王鵬馬明清李茁壯

(責編：馬雲梅、褚嘉琳)

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