長治市特殊教育學校教師專業能力提升專題集中培訓在太行鄉村振興人才學院開班
長治市特殊教育學校教師專業能力提升專題集中培訓在太行鄉村振興人才學院開班
10月17日，長治市特殊教育學校教師專業能力提升專題集中培訓在太行鄉村振興人才學院開班，旨在適應特殊教育的新需要和培智教育的新形勢，全面提高教師的業務素養，推動教師教育新理念、教學水平和科研能力的不斷轉型，促進教師專業化發展。長治市特殊教育學校校長張敬偉作開班動員講話、太行鄉村振興人才學院執行院長張素珍致歡迎詞、長治市特殊教育學校副校長李建剛主持開班儀式，來自長治市特殊教育學校校領導及80余名教師參加培訓。
張敬偉在開班動員講話中指出，學習是從業的資本、興業的前提。特殊教育在不斷的探索，專業知識在不斷的更新，學習始終是教師的終身追求和第一要務。大家隻有堅持學習，與時俱進，攻堅克難，才能開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路，成為知識素養更全面、理論視野更開闊、師德形象更庄重的“四有”教師，為我們特校的發展做出應有的貢獻。希望大家珍惜這次難得的學習機會，靜心聆聽各位專家的講解，轉變教育觀念，改進教育教學方法，進一步提升自身的特教素養，夯實特教老師的基本功，規范教學行為，增強特殊教育的專業知識。
此次培訓為期兩天，採用集中培訓與專家輔導相結合，現場互動與合作研討相結合，理論學習和實際應用相結合的方式，邀請山西省特殊教育師范學校特教系、陽泉師范高等專科學校副教授翟海珍，太原市迎澤區特殊教育中心學校校長、中小學高級教師張曉霞，洪洞縣特殊教育學校校長鄧寶林，襄汾縣特殊教育學校教研主任梁慧分別作《心智障礙兒童身心發展特點與教育》《做有溫度的教育，做有溫度的教師》《新形勢下特校教師的積極心理建設》《特殊兒童送教上門的理論與技術》的專題講座，現場釋疑解惑，互動交流，探討教學實踐中的得失與體會，切實提升全體教師的業務素質和教學水平。圖片
山西省特殊教育師范學校特教、陽泉師范高等專科學校副教授翟海珍作《心智障礙兒童身心發展特點與教育》專題講座
此次培訓旨在通過特教專家的培訓與指導，匡正教師對特殊教育的專業認知，接受更先進的特殊教育理念，掌握康教結合的實踐方法，增加教師的特殊教育知識儲備，提升教師的業務能力、專業水平和科研能力。努力打造一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬的教師隊伍，為全面提高學校教學質量，辦人民滿意的特殊教育打下堅實基礎。
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