【深入學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神】讓理論宣講有深度有溫度更有力度
【深入學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神】讓理論宣講有深度有溫度更有力度
學習貫徹黨的十九屆五中全會精神一個重要的任務就是做好面向當代青年的理論宣講。作為山西師范大學大學生理論宣講團的負責人，作為一名在教學一線的思政課教師，帶領廣大青年學生通過學習宣講黨的十九屆五中全會精神來認識中國、讀懂中國、熱愛中國是我們這支青年理論宣講隊伍的責任和使命，也是作為高校教師的職責和使命。
在理論宣講中，我一直認為打牢打實理論基礎是做好宣講的第一步。在黨的十九屆五中全會主題宣講策劃中我也貫徹了這樣的觀點。我帶領同學們從歷史和現實兩個維度系統梳理了黨的十九屆五中全會的精神實質和核心要義，結合其中的關鍵詞，整理成系統清晰的宣講大綱，把大學生對黨、對社會主義的價值認同和情感認同牢牢建立在理論認同的基礎上。
接下來如何在表現形式和手段上巧妙用力，更好地展現和服務內容，體現青年大學生青春特點是我們重點突破的部分。在黨的十九屆五中全會理論宣講中，我融合運用快閃、音樂、視頻等技術手段，穿插表演、朗誦等舞台形式，打造“體驗課堂”“情景課堂”。例如在科技自立自強部分，我選取了兩彈元勛鄧稼先的故事，並用舞台劇呈現出來，激發青年大學生勇做新時代科技創新排頭兵的信心和決心，達到了非常好的宣講效果。這種“用視頻講”“用故事講”“邊演邊講”的理論學習體驗引發了青年大學生的強烈共鳴，使理論宣講有深度、有溫度、更有力度。
山西師范大學 喬瑞
山西日報、山西晚報、山西農民報、山西經濟日報、山西法制報、山西市場導報所有自採新聞（含圖片）獨家授權山西新聞網發布，未經允許不得轉載或鏡像﹔授權轉載務必注明來源，例："山西新聞網-山西日報 "。
凡本網未注明"來源：山西新聞網（或山西新聞網——XXX報）"的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在於傳遞更多信息，並不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
