本报大同7月12日讯（记者杨晓明 通讯员刘志英）党史学习教育开展以来，阳高县始终把学史力行作为重中之重，将学习教育成果转化为全县党员干部干事创业的实际行动，聚焦群众“急难愁盼”，搭建好“找题、出题、解题”平台，推动“我为群众办实事”实践活动融入党史学习教育全过程。截至目前，全县党员干部共为群众办实事2120件。
　　在察民意中“找题”。按照相关方案，全县各级领导班子发挥“关键少数”作用，率先垂范，带头深入基层、深入一线、深入下属单位广泛听取意见、了解民生需求，通过实地走访、集体座谈等方式找准基层群众的操心事、烦心事、揪心事，更加精准地对接发展所需、基层所盼、民心所向。目前，累计走访群众3.2万人次，梳理各类民生热点问题520个。
　　在列清单中“出题”。围绕领导干部带头办实事、立足岗位办实事、分领域开展实践活动、开展“用党史、践初心、强老区”行动、完善为民办事长效机制这五大类别，全面梳理汇总民生热点问题，研究确定“我为群众办实事”重点项目，把重点项目清单化、责任化，列出具体任务、主要举措、责任主体、完成时限等。县处级领导干部走在前、做表率，每人领办2个重点项目。全县各部门各单位正科实职每人领办2件，副科实职每人领办1件，共统计领办民生实事436件。
　　在回应群众访求中“解题”。县委党史学习教育领导小组办公室对重点项目的进展情况实行“周汇报”“月调度”制度，确保各项实事落到实处、取得实效。县处级领导干部领办的项目中已完成的有11个，占总领办项目的17.8%，其他各部门副科实职以上干部领办实事完成175件，占总领办实事的38%。
　　“下一步，我们将加强对‘我为群众办实事’活动的指导督促，及时解决群众反应的热点和难点问题，做到事事有回应，件件有着落，以小切口推动实事办实，好事办好，提升群众获得感、满意度、幸福感。”该县党史学习教育办公室负责人介绍。