【奮斗者正青春】青年人就要“自找苦吃”

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評論

　　7月3日，山西農業大學崇學樓一層的辦公室裡，張書華正在整理畢業生檔案。臨近暑假，又逢畢業季和招生季，這讓身為輔導員的張書華愈加忙碌。“張老師，您能給我一些找工作的建議嗎？”“張老師，三方協議怎麼線上簽約？”“張老師，我孩子在學校表現如何？”……短短一會兒工夫，張書華已經接到了5位學生和家長的電話。“輔導員的工作就是這樣，是學生的思想教育者、管理者、服務者，同時也是他們的人生導師和知心朋友。”張書華笑道。
　　這幾年，張書華在山西農業大學軟件學院專業輔導員和就業輔導員的崗位上兢兢業業，曾獲山西省2019年全國普通高校招生志願填報咨詢會優秀“高校指導老師”、2020年度畢業生就業工作先進個人、2021年度山西農業大學優秀輔導員等稱號。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。做輔導員四年啦，我愈發能體會這句詩訴說的情感，尤其是看著一個個擁有無限可能的學生，內心會不自覺地涌起干勁兒，希望自己的存在會成為他們成長的助力。”張書華說。
　　青年人就要“自找苦吃”。這句話出自習近平總書記給中國農業大學科技小院的同學們的回信，也是張書華青春的寫照。科技小院是張書華生命裡一束璀璨奪目的光，承載著他的理想和追求。2016年3月，正在中國農業大學讀研的張書華按照導師的安排，來到位於河北省邯鄲市曲周縣第四?鎮王庄村的曲周王庄科技小院，開始了他與科技小院的故事。
　　“我出生在山西農村，研究生又回到農村上學。農村於我，是家也是學校。”即便已經過去7年，張書華仍能清晰地回憶起在科技小院的點點滴滴，撒種、施肥、澆地、收割……他在農田和實驗室來回穿梭，馬不停蹄地解決著一個又一個的問題。
　　白天到地裡觀察作物長勢，晚上挨家挨戶走訪村民，組織培訓、傳播農業技術……張書華的生活在忙碌中一點點充實。“當時的王庄村共引進了精量播種、春草秋治等17項高產高效技術，糧食產量得到了顯著提高，但還有增產空間。”張書華回憶道。為提高糧食產量，他在導師的幫助下，聯合村民採取股份制方式在村裡創辦了曲周縣第一個配肥中心——助農配肥中心，又從山東引進原種，把推薦的種子、肥料以及技術打包銷售給村民，大大提高了村民的糧食產量。
　　功夫不負有心人。張書華所組織的500畝示范方中的農戶在使用了他推薦的種子、肥料以及技術后，小麥長勢喜人，顆粒飽滿，還被周邊農戶當作種子買了回去，使王庄村成了當地聞名的“種子村”。科技小院建立的這些年，高產高效技術逐漸輻射到王庄村周邊6個村、面積達2萬余畝，越來越多的農民開始走上科技種田的道路。
　　“看著庄稼越長越好，我內心的滿足感是無以言表的。科技小院是我們這一代青年愛國報國的一種方式，我們在這裡‘自找苦吃’，也在這裡燃燒青春。”張書華動情地說。時至今日，他仍時常向學生們分享他在科技小院的經歷，講述他身兼科研者、農民、老師、組織者、創業者等多個身份的青春故事。科技小院讓張書華得到了全方位的成長，每當有學生與他探討人生規劃，他總會重復同一段話：“一定要將個人的前途命運和國家民族的前途命運緊密地聯系在一起，不要怕難，不要怕苦，到國家需要的地方去。”
　　青春寫滿了奮斗的故事，青春也總有迷茫的時刻。張書華的言傳身教，讓很多還在尋找人生方向的學生有了參考。成禎祚是張書華入職后的第一批畢業生，與張書華一樣想為“三農”的發展貢獻自己的一份力，現在在老家創辦了一家農業公司。大四時，成禎祚曾在不同的畢業去向間猶豫不決，正是張書華的故事給了他遵從內心的勇氣，毅然選擇了奉獻“三農”。“畢業是人生的一個轉折點，大多數學生都會在這個時候經歷一段迷茫期，而我的工作就是正確地引導他們，鼓勵他們堅守初心，以家國為己任，將自己的人生理想與實現中華民族偉大復興的歷史使命相結合，奔赴一個燦爛的未來。”張書華說。
　　工作的這幾年，張書華愈發感受到輔導員工作的責任重大，不僅要做好思想引領，更要深入學生當中，充分做好學生管理工作和就業指導。千人千面，學生的情況總是各有各的不同，為了更好地因材施教，張書華會在筆記本上詳細記錄每一個學生遇到的困難、發生的事件以及處理的相關結果，每隔一段時間再回訪跟進。他還將自己在科技小院的故事整理成圖文並茂的文檔，一遍又一遍地講給不同的學生，希望為他們帶去有益的啟發。
　　從田間地頭到育人一線，從一片片金黃的麥穗到一屆屆青澀稚嫩的學生，張書華始終是那個辛勤的園丁。“青春有無限可能，願你在仰望星空的時候腳踏實地，願你在低頭趕路的時候不忘初心！願你在青春裡敢於‘自找苦吃’，願你在奮斗時耀眼奪目！”這是張書華對學生的深情囑托。

李學林

(責編：candy、李琳)

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