“人大代表这个身份，让我走向了更广阔的舞台，也收获了许多。”这是运城市实验中学校长刘荣艳当选省十四届人大代表后最直观的感受。
　　刘荣艳在教育领域深耕28年，2024年更是收获满满。
　　2024年10月，刘荣艳随省人大代表团调研盐池时受到启发，开发了围绕盐池的主题跨学科学习。践行“以项目化学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”，刘荣艳带领教职工创新形式，让教研从校内走出校外。物理组走进“国强高科”、关铝热电厂，了解高速智能计重与能量转化；化学组来到城东污水处理厂探寻环保密码；生物组深入运城护理职业学院人体生命科学馆，探索生命奥秘……
　　作为一名人大代表，刘荣艳坚持把代表职责与本职工作深度融合，积极发挥专业优势，努力建言助推教育事业发展。她说，学校的卫生、安全各项工作，关系到广大师生的身体健康，也关系到学校正常的教学秩序。“调研中，我发现许多中小学校医，应对突发公共卫生事件的能力有限。今年省两会，我准备提出关于加强义务教育学校校医配备的建议。”她希望，各级卫健部门能够面向社会，公开选拔聘任具备资质的校外医务人员担任校医，进行统一调配、统一使用、统一选派，并加强培训、使用、职级晋升、福利待遇和考核等规定，完善奖惩和激励机制。
　　好建议是“走”出来的。刘荣艳从自身工作出发，深入开展调研，广泛听取各方人士的意见建议，想方设法掌握真实的第一手材料，为建言献策打下了坚实的基础。
　　履职两年来，刘荣艳深入一线、倾听群众声音，为教育事业积极奔走。她表示，在今后的工作中，将牢记自己的职责，倾情教育事业，为办好人民满意的教育贡献一份力量。

本报记者闫书敏