政府工作报告提出，大力发展数字教育。教育数字化是顺应数字时代潮流、推动教育深化变革与创新、开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势、实现教育现代化不可或缺的动力和支撑。全国人大代表李慧建议，深入推进教育数字化转型，让其成为办好人民满意的教育以及强化现代化建设人才支撑体系的战略行动。
　　她认为，构建高质量教育体系亟需教育数字化转型，目前我省教育数字化转型仍面临数字化发展不平衡不充分、基础设施建设不完善、师生数字素养与技能有待提升等问题。她建议，强化顶层设计，制定教育数字化转型规划；推进教育新基建，构建教育数字化转型支撑体系；完善数字化协同治理体系，构建智能教育生态系统；坚持素养导向，不断提升师生适应数字时代需要的数字素养与技能；释放数据红利，提升数据驱动的教书育人效力；发挥评价导向作用，引导教育数字化转型；坚持高水平交流合作，共同打造数字教育未来新图景，推动教育的高质量发展。

本报记者李炼